Рефлексія 9

Модуль №9

Обговорили створені приклади учнівських робіт та засоби їх оцінювання , визначили як допомогти стати само спрямованими в навчанні, проаналізували шляхи здійснення диференціації навчання учнів, створили інструменти для підсумкового оцінювання